SEMANA 3

DEL 2/02 al 6/02

Total de horas:  24 horas 
Horas acumuladas: 64h y 20'

La tercera semana de estancia en el centro ha sido muy productiva, ya que he  asistido a todas las actividades ofrecidas (sesiones teóricas, prácticas, reuniones de departamento y de los órganos de coordinación, etc.).

Con mi tutor  he realizado 5 sesiones de Acrosport y de bádminton . Desde un primer momento, los alumnos han presentado una buena ejecución motriz y dominio corporal, por lo que rápidamente han pasado a realizar figuras complejas después de repasar algunas habilidades gimnásticas básicas. Mi función durante las sesiones ha sido la de ayudar a los alumnos que más dificultad mostraban y proporcionales feedback prescriptivo y después, mientras realizaban las figuras, iba pasando por los grupos haciéndoles fotos para que luego ellos tuviesen feedback visual. En la sesión de bádminton, yo dirigí el calentamiento y como luego la clase consistía en jugar mini-partidos, únicamente participaba con ellos si faltaba algún jugador. Con los grupos que lleva  el profesor interino,  he asistido a 5 clases, unas de floorball en las que he preparado el circuito de técnica para el examen y luego he tomado notas y de combas, donde les he ayudado en algunos movimientos. Con la otra profesora del departamento asistí a 4 clases de Acrosport. He seguido explicando a los alumnos como se realizaban algunas figuras más complejas y ayudándolos cuando estos lo requerían.
Puedo decir que en relación a mi presencia en las clases de E.F, lo mejor ha sido la sensación de control sobre el grupo y sentir que estaban aprendiendo algo nuevo para ellos mostrando interés, aunque en algún caso no ha salido tan bien como esperaba. Por ejemplo, es una de las clases de Acrosport  hubo un grupo de alumnos con una actitud muy mala que apenas hacían caso. Me hubiera gustado haber tomado un papel más estricto pero no me sentía con tanta seguridad para ello. Gracias a la ayuda de la profesora, al final la clase salió y bien aprovechamos el tiempo.

En cuanto a las reuniones decir que la semana ha sido fructífera, ya que he presenciado 4 reuniones. Por un lado la reunión con el coordinador del practicumen la que vimos la PGA, el Plan de Actividades Extra-escolares y complementarias y el Plan de Normalización lingüística. Ese mismo día, en la reunión del departamento de E.F estuve viendo con los profesores de E.F la plataforma ITACA y su funcionamiento. El miércoles , nos reunimos con la Jefa del Departamento de Orientación. que explicó el funcionamiento, los profesores involucrados, las funciones del D.O, los programas que desarrollan y los diferentes planes que acoge. 

El jueves 5, presencié una reunión de la COCOPE; De entre los puntos tratados quisiera destacar los siguientes: Calendario BACH y Evaluaciones (Avanzar 1 día las evaluaciones para que cuadren y atrasar 5 días los exámenes de la segunda evaluación para que no coincidan con las pendientes.), protocolo de extraescolares y porcentaje para realizar la actividad (Eliminar el % de alumnos necesarios para realizar una actividad porque no se cumple), menciones en la ESO (Elevar la nota de 8 a un 9 para otorgar menciones), presupuesto 2015 (Cada departamento podrá solicitar sus propuestas antes del 25 de Febrero de cualquier pedido necesario. El presupuesto total es de 9.815€). Por último, el viernes , acudí con el profesor de música (Coordinador del practicum) a una reunión de padres y fue muy enriquecedora porque pude ver dos casos totalmente opuestos y la distinta forma de tratarlos, ya que por un lado, nos encontramos a un estudiante con un bajo rendimiento con dificultades de superar el curso y otro caso de un alumno que después de un toque de atención ha cambiado la actitud y mejorado en todas las asignaturas. 

Respecto a las reuniones, me gustaría destacar que gracias a la COCOPE puede ver como es el trabajo de los jefes de departamento y la gran responsabilidad que conlleva.

Como síntesis final y para cerrar esta tercera semana, he de decir que la experiencia está siendo muy positiva en todos los aspectos, porque estoy teniendo la oportunidad de vivenciar la profesión  a todos los niveles; Gracias a ello, puedo obtener conclusiones de primera mano y estar mejor preparado de cara a un futuro cercano para enfocar mis actuaciones hacía un contexto más real.